"Enquanto parâmetros da textualidade, a coesão e a coerência são propriedades configuradoras dos textos/discursos nos modos oral e escrito, e estão presentes, nos documentos legais de referência para o ensino do Português, nos três ciclos do Ensino Básico. Contudo, os estudos têm provado que estes conteúdos não são objeto de ensino explícito na prática pedagógica de muitos professores. "
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