Olá,
Fiz comentários aos trabalhos de acordo com os pressupostos defendidos e discutidos nas sessões:
- manter a continuidade da leitura da obra integral;
- impedir interrupções morosas que impedem o aluno de manter o foco na história e no texto que a relata ou que instrui a sua encenação, pois é sempre de história que se trata quer na narrativa, quer no drama, quer no género épico;
- dar aos leitores as informações necessárias de modo eficiente e rápido;
- usar o texto para leitura mais analítica e profunda de excertos escolhidos, com o investimento de conteúdos de leitura e educação literária, após a experiência de leitura integral;
- a divisão da obra em partes pelos alunos com a ajuda da professora, é exemplo de algo que, nos pressupostos desta ação, só faz sentido após a leitura integral.
Em nenhum momento, me propus, nestes comentários, avaliar as participações em si mesmas. Tentei sim, fazer propostas que tendem a aproximar os planos dos princípios acima referidos.
Obrigado